Publication de l'observation nationale parcours des musiciennes et des musiciens

Catégories
Diffusion et création
Filière
Observer et valoriser
Sous-titre
Une exploration au coeur des trajectoires des musiciennes et des musiciens
Illustration_parcours_mus

Initiée en 2019 dans le cadre d’un partenariat entre la DGCA (Ministère de la Culture) et des acteurs de l’observation culturelle (Opale et Icoop), cette étude répond à un besoin partagé : mieux comprendre les conditions d’activité et de vie des artistes. Conduite d’abord par Icoop, puis par le collectif POPP, elle s’appuie sur les témoignages de près de 800 musicien·nes, recueillis à travers des entretiens et un questionnaire diffusé à l’échelle nationale.

En résonance avec les enjeux portés par NORMA et des réflexions menées dans les groupes de travail, cette étude offre une lecture précieuse de la complexité des trajectoires artistiques et des inégalités qui les traversent qu'il s'agisse de l'accès à la formation, de la diversité des pratiques et des conditions de la professionnalisation au regard de l environnement socio-économique ou du genre en particulier.

Pour télécharger l'étude, cliquez ici et pour plus d'infos : guillaume@cpopp.org

Les derniers focus

Fête de la musique 2026

Catégories
Animer et coopérer
NORMA
Préventions
Retrouvez la Fête de la musique le dimanche 21 juin prochain à l'Abbaye-aux-Dames, à Caen, organisée par la Région Normandie ! La Fête de la musique...

Artistes et actions culturelles : plus de 120 musiciens et musiciennes mobilisé·es pour l’enquête flash

Catégories
Groupes de Travail
NORMA
Observer et valoriser
Depuis un an, le groupe de travail « Pédagogie, transmission et pratiques artistiques » se mobilise pour mieux comprendre les enjeux d'accompagnement...

MILLENIUM : la Région Normandie organise ses Rencontres Européennes les 2 et 3 juillet

Catégories
Développer son projet
Filière
Temps fort
Dans le cadre de ses Rencontres Européennes les 02 et 03 juillet 2026 à l'Abbaye aux Dames à Caen, la Région Normandie dévoilera la programmation de...